ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LA MEDIDA. LENGUAJE LÓGICO-MATEMÁTICO

La cantidad está emparejada a la medida, la comparación entre dos cantidades, donde una se toma como unidad.

La medida, al igual que la cantidad está presente en las acciones infantiles. El niño coge juguetes más grandes o pequeños, llenan o vacían cubos con arena de distinto peso. Se establecen comparaciones y es consciente de las diferencias y similitudes.

Medidas que usan los niños en educación infantil:

Peso: pesado, ligero.

Volumen: grande, mediano, pequeño.

Longitud: Largo, corto, ancho, estrecho.

Temperatura: frío, templado, caliente.

Actividades:

- Manipular objetos que tengan distinto tamaño, peso o volumen.

- Experimentar con arena o agua traspasando de un recipiente a otro.

- Llenar recipientes de distintos tamaños.

- Jugar con platina o barro a alargar, estirar o corta.

- Hacer construcciones de distintas dimensiones.

- Utilizar una balanza de juguete.

- Jugar a meter cajas unas dentro de otras.