ACTIVIDADES NIVEL FONOLÓGICO

Hola a todos, hoy en clase hemos hablado del lenguaje oral y que se desarrolla de forma espontánea. Nuestra profesora Tere nos ha explicado que como TSEI tenemos que intervenir para obtener estos objetivos:

-Pronunciar distintos fonemas complejos para los niños y niñas.

-Ejercitar la correcta construcción de palabras.

-Emplear distintos tiempos verbales.

-Ampliar vocabulario.

En la casita exponemos nuestro aprendizaje y nos hacen hincapié en la importancia que tenemos como profesional ante los pequeños. Nos han explicado que debemos crear una relación afectiva con ellos, gracias a tus acciones cubriendo también sus necesidades físicas, organización de horarios y ritmos en las actividades cotidianas y estimulación adecuada para cada niño. 

Como futuros TSEI debemos emplear un lenguaje con precisión , claridad y adaptándonos a las características de cada niño. Recordar siempre que todos son diferentes y presentan diferentes necesidades.

Tenemos que tener el máximo respeto hacia ellos, nada de calificativos, actitudes despectivas, interrupciones y darles tiempo para expresarse. Desde la casita te queremos dejar claro, que si estudias para ser educador/a te tiene que gustar, debes dar lo mejor de ti para tus alumnos/as para obtener lo mejor de ellos. Hay que escucharles, interesarse por lo que dicen y enseñarle a escuchar, establecer costumbres, acudir cuando se llama, esperar su turno, no interrumpir. Pero todo esto tenemos que tenerlo muy claro nosotros, porque somos su mayor ejemplo.

Tenemos que ser motivadores, en todo momento, adaptarnos a cualquier contratiempo que se de en una actividad y amoldarla a las características del grupo y despertar su curiosidad con el empleo de preguntas.

NIVEL FONOLÓGICO: ahora vamos a ponerles algunos videos.

Discriminación auditiva:

Dificultad de pronunciación:

Expresión musical:

Literatura infantil:

Motricidad bucofacial:

Te dejamos la actividad que diseñamos en clase:

Nombre de la actividad: "Familia de nombres"  Edad : a partir de 4 años.

Desarrollo: pondremos a nuestros niños niñas sentados en forma de círculo junto con el TSEI. Este les mostrará el expositor con las letras del abecedario y repasará con ellos los sonidos de las mismas. A continuación el técnico les indicará que va a ir llamando a cada uno/a por su nombre y tendrán que formar su nombre con la ayuda de su tarjeta, que la tendrán como modelo, con las letras del expositor. Al mismo tiempo, según vaya cogiendo cada niños/a las letras, los compañeros y compañeras irán pronunciando el sonido de cada una.

Enlace para actividades para trabajar la fonología